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11 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'méthodologie'
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Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université de Christel Candalot dit Casaurangdans Inter CDI n°193 publié le 01/2005 en p.16-22
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Titre : Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Christel Candalot dit Casaurang, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.16-22 Langues : Français Mots-clés : méthodologie recherche de l'information recherche documentaire informatisée TPE : éducation enseignement supérieur France 2000- Résumé : Analyse, en 2005, des répercussions méthodologiques des TPE sur les travaux de recherche et de l'exploitation de l'information à l'université, à travers des sondages réalisés auprès d'étudiants de 1er cycle : compétences acquises au lycée et difficultés rencontrées lors des TPE, les représentations et les pratiques estudiantines face aux outils informationnels. Complémentarité entre TPE et travaux de méthodologie documentaire à l'université. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Débat, controverse Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Inter CDI > 193 (01/2005) . - p.16-22[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 4558 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'école de la communication (2) de Estelle Ravier, Héléna Feuillade-Gazzaratadans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°2003/04-02 publié le 01/08/2003 en p.41-67
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Titre : L'école de la communication (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Ravier, Auteur ; Héléna Feuillade-Gazzarata, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.41-67 Langues : Français Mots-clés : expression orale expression écrite méthodologie Résumé : Description de séances de travail sur la communication en prenant appui sur des textes d'auteurs. Points abordés : la rentrée en classe de 6e, le manuel scolaire et le dictionnaire, l'emploi du temps, la communication au collège, les niveaux de langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-02 (01/08/2003) . - p.41-67[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 8164 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
ENQUETE SUR UN SITE GALLO-ROMAINdans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-09 publié le 15/03/1995 en 69-80 :
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Titre : ENQUETE SUR UN SITE GALLO-ROMAIN Type de document : texte imprimé Année de publication : 1995 Article en page(s) : 69-80 : Langues : Français Mots-clés : technique historique méthodologie site archéologique Gallo-Romains Résumé : Comment organiser ce travail avec des élèves de 6e : analyse du plan, des documents, étude de la chronologie... Exemple du site d'Epomanduodurum (Mandeure, Doubs). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Ecole des Lettres collèges > 1994/95-09 (15/03/1995) . - 69-80 :[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5757 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Google au CDI : au-delà de la boîte noire : pour une recherche d'information efficace de Loïc Le Rouxdans Inter CDI n°197 publié le 09/2005 en p.90-96
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Titre : Google au CDI : au-delà de la boîte noire : pour une recherche d'information efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Le Roux, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.90-96 Langues : Français Mots-clés : Internet méthodologie outil de recherche sur Internet 2000- Résumé : Analyse, en 2005, d'un formateur à propos de la navigation sur Internet : résultats d'enquêtes montrant la primauté du moteur Google pour les documentalistes et les élèves ; conseils et outils pour utiliser aisément le cyberespace documentaire ; nécessité pour le documentaliste d'explorer le Web et de diffuser son expérience. Bibliographie, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Inter CDI > 197 (09/2005) . - p.90-96[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 8065 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
J'apprends à travailler de Myriam Germain-Thiantpublié par De la Martinière jeunesse en
Titre : J'apprends à travailler Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Germain-Thiant, Auteur Editeur : De la Martinière jeunesse Collection : Oxygène Importance : 103 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-2776-8 Prix : 9,00 € Langues : Français Mots-clés : travail des élèves méthodologie Résumé : Des conseils, des méthodes à partir d'exemples simples et concrets, pour enfin savoir travailler et réussir au collège. Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité 001.2 GER Documentaire CDI 8532 Livre Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Lecture d'énoncés et de consignes de Jean-Michel Zakhartchoukpublié par CRDP de Picardie en 1994
Titre : Lecture d'énoncés et de consignes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRDP de Picardie Année de publication : 1994 Importance : 121 : 121. p :ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-021-1 Prix : 9,15 Langues : Français Mots-clés : pédagogie pédagogie de soutien relation d'aide méthodologie Résumé : Comment permettre aux élèves de mieux lire énoncés et consignes ? Cet ouvrage conçu comme un outil dans le cadre de la rénovation des collèges, propose plusieurs pistes pour y parvenir. Il s'agit de mener un travail interdisciplinaire sur cette question décisive pour la réussite scolaire. De nombreux exercices sont proposés qui doivent donner des idées aux enseignants désireux de se lancer dans cette tâche. Nature du document : documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité 372.4 ZAK Documentaire CDI 7193 Livre Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
LIRE LES CONSIGNES (A SUIVRE)dans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-03 publié le 15/10/1994 en 13-17 :
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Titre : LIRE LES CONSIGNES (A SUIVRE) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : 13-17 : Langues : Français Mots-clés : méthodologie lecture pédagogie Résumé : L'aide des élèves (surtout en 6e) à la compréhension des consignes écrites s'avère prioritaire, compte tenu de la complexité du problème. Elle relève de la responsabilité de toute l'équipe pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Ecole des Lettres collèges > 1994/95-03 (15/10/1994) . - 13-17 :[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5412 Périodique Disponible ARCHIVES Documentaire CDI 4744 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Lire les consignes (à suivre)dans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-03 publié le 15/10/1994 en 13-17
[article]
Titre : Lire les consignes (à suivre) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : 13-17 Langues : Français Mots-clés : méthodologie lecture pédagogie Résumé : L'aide des élèves (surtout en 6e) à la compréhension des consignes écrites s'avère prioritaire, compte tenu de la complexité du problème. Elle relève de la responsabilité de toute l'équipe pédagogique. Nature du document : documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5412 Périodique Disponible ARCHIVES Documentaire CDI 4744 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
LIRE METHODIQUEMENT (A SUIVRE)dans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-04 publié le 15/11/1994 en 37-46 :
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Titre : LIRE METHODIQUEMENT (A SUIVRE) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : 37-46 : Langues : Français Mots-clés : lecture méthodologie Résumé : Réflexion de synthèse s'appuyant sur la lecture d'ouvrages de références (dont la bibliographie est donnée), sur la pratique personnelle et sur des questions posées au cours de stages Mafpen. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Ecole des Lettres collèges > 1994/95-04 (15/11/1994) . - 37-46 :[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5433 Périodique Disponible ARCHIVES Documentaire CDI 4747 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Lire méthodiquement (à suivre)dans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-04 publié le 15/11/1994 en 37-46
[article]
Titre : Lire méthodiquement (à suivre) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : 37-46 Langues : Français Mots-clés : lecture méthodologie Résumé : Réflexion de synthèse s'appuyant sur la lecture d'ouvrages de références (dont la bibliographie est donnée), sur la pratique personnelle et sur des questions posées au cours de stages Mafpen. Nature du document : documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Ecole des Lettres collèges > 1994/95-04 (15/11/1994) . - 37-46[article]Réservation
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Réussir ma 6ème, cahier d'activitéspublié par Nathan en 1997
Titre : Réussir ma 6ème, cahier d'activités Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan Année de publication : 1997 Importance : 47 : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171630-5 Langues : Français Mots-clés : collège méthodologie éducation civique délégué élève communauté scolaire Résumé : Tu entres au collège - Ta vie au collège - Apprendre à être citoyen . Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp Réservation
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