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Auteur Florence Pagneux |
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10 collèges contre la violence de Florence Pagneux
dans Okapi n°901 publié le 01/11/2010 en p.28-33
[article]
Titre : 10 collèges contre la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 01/11/2010 Article en page(s) : p.28-33 Langues : Français Mots-clés : violence protection du milieu scolaire Résumé : Reportage, en 2010, sur des initiatives collégiennes pour lutter contre la violence : une cellule de veille pour lutter contre l'absentéisme, des enseignants et des élèves médiateurs, des exclusions prises en charge par une association, des projets pour favoriser l'accueil des parents à l'école, une intégration des sixièmes avec un emploi du temps aménagé, la violence mise en scène sous la forme de saynètes théâtrales. Encadré : comment réagir à la violence ; la vidéosurveillance ; la violence chez les filles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Enquête, reportage Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Avec ou sans notes ? de Florence Pagneux
dans Okapi n°934 publié le 15/04/2012 en p.26-31
[article]
Titre : Avec ou sans notes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/04/2012 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français Mots-clés : notation collège Résumé : Dossier, en 2012, sur l'évaluation scolaire des élèves à l'école. Questions-réponses sur le système des notes. Témoignages d'élèves, de professeurs, de parents et de spécialistes sur le maintien ou la suppression des notes. Reportage dans un collège de Gironde qui a remplacé les notes par des couleurs et évalue par compétences, en lien avec le socle commun. Encadrés : donner les contrôles à l'avance ; évolution future des évaluations scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Enquête, reportage Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Collège : faut-il changer de rythmes ? de Florence Pagneux
dans Okapi n°946 publié le 15/11/2012 en p.26-31
[article]
Titre : Collège : faut-il changer de rythmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/11/2012 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français Mots-clés : rythmes scolaires collège Résumé : Propositions et conseils, en 2012, de la rédaction d'Okapi, pour améliorer la réussite scolaire des collégiens : des horaires de cours adaptés selon les matières ; des cours qui commencent plus tard ou qui finissent plus tôt : des activités culturelles et sportives dans le collège ; des idées pour la pause-déjeuner ; changement de la durée des vacances ; organiser son sommeil ; proposition d'un emploi du temps idéal. Encadrés : témoignages d'adolescents ; historique des congés scolaires ; expérimentation de nouveaux rythmes scolaires et d'activités dans un collège de Saumur ; rythmes scolaires en Europe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Okapi > 946 (15/11/2012) . - p.26-31[article]Réservation
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Deviens un boss des maths de Florence Pagneux
dans Okapi n°953 publié le 01/03/2013 en p.26-31
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Titre : Deviens un boss des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 01/03/2013 Article en page(s) : p.26-31 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Des conseils pour réussir en mathématiques, au collège : participer en cours, comprendre l'énoncé d'un exercice et vérifier ses résultats ; réviser ses leçons en faisant des exercices ; comprendre le fonctionnement de la calculatrice ; demander de l'aide en cas de difficultés ; maîtriser ses émotions ; changer son approche de cette discipline en jouant à des jeux mathématiques. Encadrés : les difficultés d'apprentissage à surmonter de la 6e à la 3e ; témoignage d'adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Mixité au collège, c'est bien ou pas ? de Florence Pagneux
dans Okapi n°924 publié le 15/11/2011 en P.26-31
[article]
Titre : Mixité au collège, c'est bien ou pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/11/2011 Article en page(s) : P.26-31 Langues : Français Mots-clés : mixité en éducation collège Résumé : Dossier, en 2011, avec de nombreux témoignages, sur les avantages et les inconvénients de la mixité au collège : situation dans les établissements français, réussite scolaire des filles mais difficulté d'orientation scolaire, solutions pour mieux vivre ensemble. Encadrés : constat d'une psychologue sur les différences de rythme entre garçons et filles ; témoignage d'un pédopsychiatre sur la nécessité d'avoir davantage de mixité chez les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Débat, controverse Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Réussis ton stage ! de Florence Pagneux
dans Okapi n°886 publié le 15/02/2010 en p.26-31
[article]
Titre : Réussis ton stage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/02/2010 Article en page(s) : p.26-31 Langues : Français Mots-clés : stage de formation collège France 2010- Résumé : Des conseils pour réussir son stage en entreprise, obligatoire au collège, en classe de troisième : trouver son stage, adopter le bon comportement pendant le stage, soigner son compte rendu. Des témoignages d'anciens élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Enquête, reportage Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Okapi > 886 (15/02/2010) . - p.26-31[article]Réservation
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Un séjour linguistique au top ! de Florence Pagneux
dans Okapi n°886 publié le 15/02/2010 en p.44-45
[article]
Titre : Un séjour linguistique au top ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/02/2010 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français Mots-clés : échange scolaire langue vivante 2010- Résumé : Présentation, en 2010, des possibilités pour partir en séjour à l'étranger, pour se perfectionner en langues vivantes : les formules, les affaires à ne pas oublier avant de partir, des conseils pour le réussir et continuer à pratiquer une langue étrangère de retour en France, le coût d'un séjour linguistique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Stop au harcèlement ! de Florence Pagneux
dans Okapi n°930 publié le 15/02/2012 en p.26-31
[article]
Titre : Stop au harcèlement ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/02/2012 Article en page(s) : p.26-31 Note générale : Statistiques, webographie. Langues : Français Mots-clés : harcèlement moral collège Résumé : Dossier, en 2012, sur le harcèlement au collège : définition ; témoignages d'adolescents sur leur engagement contre la violence physique et verbale ; intervention d'un psychologue pour dénoncer les dangers de la "cyber-intimidation" sur les réseaux sociaux d'Internet. Encadrés : actions dans différents pays européens ; comment réagir en tant que victime ou témoin ; campagne de sensibilisation du ministère de l'Education Nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Enquête, reportage Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Okapi > 930 (15/02/2012) . - p.26-31[article]Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Support Disponibilité Archives Documentaire CDI 10585 Périodique Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !