Le blog pédagogique : premières impressions d'une utilisatrice balbutiante de Françoise Cahen

dans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) n°061 publié le 03/2008 en p.44-47

Public [article]  inLes Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) > 061 (03/2008) . - p.44-47 Titre : Le blog pédagogique : premières impressions d'une utilisatrice balbutiante Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cahen, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.44-47 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : français : discipline  situation pédagogique  France  2000- Résumé : Témoignage, en 2008, d'un professeur de lettres sur son expérience d'utilisation des blogs pour l'enseignement du français en lycée : les avantages constatés, les limites observées. Encadré : comment accéder à la plate-forme de blogs du site "WebLettres". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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