La dynamique des réseaux sociaux en classe de Philippe Godiveau

dans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) n°061 publié le 03/2008 en p.51-53

Public [article]  inLes Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) > 061 (03/2008) . - p.51-53 Titre : La dynamique des réseaux sociaux en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Godiveau, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.51-53 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : situation pédagogique  expression écrite  France  2000- Résumé : Compte rendu, en 2008, des possibilités d'écriture collaborative offertes par le Web 2.0 aux enseignants et à leurs élèves par le biais d'outils numériques tels que le blogue, le forum. Le rôle de régulation et d'accompagnement du professeur de Lettres. La relation entre élèves. Les compétences développées du Socle Commun. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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