| Résumé : | Un enseignant et formateur IUFM de lettres rend compte, en 2008, d'expériences menées destinées à faciliter l'appropriation des outils technologiques par les enseignants : exemples d'approches problématisées des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) répondant aux besoins didactiques des professeurs de lettres, exemples d'usages des TICE en classe de Français. |
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