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Bulletin N°194 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin de Marie-Noelle Aubert
dans Inter CDI n°194 publié le 03/2005 en p.12-17
Titre : Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noelle Aubert, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.12-17 Langues : Français Mots-clés : élève classe terminale niveau de compétence documentation France 2000- Résumé : Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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dans Inter CDI n°194 publié le 03/2005 en p.8-11
Titre : Documentaliste-manager : demandez le programme ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine François, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français Mots-clés : documentaliste rôle de l'enseignant établissement d'enseignement France 2000- Résumé : Point de vue d'une documentaliste, en 2005, sur la nouvelle politique documentaire d'établissement, par référence au rapport Durpaire : mutation du CDI et de son responsable. Rappels des revendications professionnelles concernant statut et fonction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Débat, controverse Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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dans Inter CDI n°194 publié le 03/2005 en p.41-50
Titre : Gros plan sur... Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Sintes, Auteur ; Monique Rossignol Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.41-50 Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse écrivain France 2000- Résumé : Interviews, réalisés en 2005 par des élèves francs-comtois de Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens, auteurs pour la jeunesse sur leur parcours d'écrivains, l'origine de leur vocation, leurs thèmes littéraires et la genèse de certains de leurs livres, leurs goûts littéraires, leurs sources d'inspiration, les plaisirs et les difficultés de l'écriture. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Entretien, interview Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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dans Inter CDI n°194 publié le 03/2005 en p.18-21
Titre : Des élèves aux commandes du CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Garcia Del Prado, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français Mots-clés : pédagogie du projet recherche documentaire gestion documentaire 2000- Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Séquence pédagogique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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dans Inter CDI n°194 publié le 03/2005 en p.74-78
Titre : Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Poissenot, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.74-78 Langues : Français Mots-clés : jeunesse développement de la personnalité psychologie de l'adolescent 2000- Résumé : Analyse, en 2005, du jeune public à travers ses relations à la bibliothèque par un spécialiste du livre. Le contexte dans lequel les jeunes évoluent. Comment l'institution scolaire et les comportements parentaux structurent leur existence et déterminent en partie leur position sociale, en famille, entre amis, entre citoyens. L'élaboration de l'identité personnelle. Comment le corps est mobilisé dans la définition de soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Débat, controverse Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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