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Ajouter le résultat dans votre panierDes connaissances pour argumenter de Anne-Marie Acharddans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.33-44
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Titre : Des connaissances pour argumenter Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Achard, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.33-44 Langues : Français Mots-clés : argumentation liaison collège-lycée expression écrite Résumé : Etude de plusieurs textes contenant des opinions divergentes sur le thème des prédictions afin de donner aux élèves de 3è des connaissances sur un sujet en vue d'écrire un texte argumentatif. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion de François Colodietdans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.185-200
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Titre : Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : François Colodiet, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.185-200 Langues : Français Mots-clés : liaison collège-lycée histoire géographie Résumé : Un professeur exerçant en troisième et en seconde en histoire-géographie commente les difficultés rencontrées à l'entrée en seconde avec l'éclairage des programmes officiels du collège et du lycée et d'une enquête réalisée en seconde. Il propose quelques pistes de remédiation au décalage constaté. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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L'argumentation en troisième et en seconde : Problématique de Josiane Muratdans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.11-31
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Titre : L'argumentation en troisième et en seconde : Problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Murat, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.11-31 Langues : Français Mots-clés : argumentation liaison collège-lycée Résumé : Cet article aborde la problématique de l'étude de l'argumentation en 3è. Il propose une progression pour acquérir les compétences qui entrent en jeu pour construire une argumentation solide. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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L'évaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ? de Patricia Fizedans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.141-160
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Titre : L'évaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.141-160 Langues : Français Mots-clés : évaluation formative français : discipline liaison collège-lycée Résumé : Commentaire des cahiers d'évaluation du français en classe de seconde. Analyse quantitative et qualitative des résultats de l'évaluation de 1999. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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L'image, du collège au lycée de Dominique Renard, Daniel Sallesdans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.107-123
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Titre : L'image, du collège au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.107-123 Langues : Français Mots-clés : lecture de l'image français : discipline liaison collège-lycée Résumé : Après une analyse des programmes officiels sur l'image dans l'enseignement du français, l'auteur propose quelques pistes de travail sur ce thème dans la classe de 3ème : lecture de l'image publicitaire, étude d'un film. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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La lecture analytique ou méthodique du collège au lycée : commentaire des textes officiels de Denise Laboureaudans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.57-64
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Titre : La lecture analytique ou méthodique du collège au lycée : commentaire des textes officiels Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.57-64 Langues : Français Mots-clés : lecture méthodique liaison collège-lycée Résumé : Analyse des textes officiels sur la lecture méthodique au collège et réflexions sur leur mise en oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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La lecture cursive de Philippe Labaunedans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.65-75
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Titre : La lecture cursive Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Labaune, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.65-75 Langues : Français Mots-clés : lecture rapide liaison collège-lycée incitation à la lecture Résumé : Plaidoyer pour la lecture cursive qui permet aux élèves de collège de se familiariser avec des ouvrages sans en faire une étude littéraire approfondie. Proposition d'activités autour de cette façon d'aborder la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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La pratique de l'oral au collège et au lycée : vers le débat de Jean-Jacques Bessondans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.97-106
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Titre : La pratique de l'oral au collège et au lycée : vers le débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Besson, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.97-106 Langues : Français Mots-clés : exercice oral débat français : discipline liaison collège-lycée Résumé : En classe de 3è et en classe de 2nde, l'enseignement de l'oral se traduit plus particulièrement par un exercice oral difficile : le débat. Cet article proposer des fiches pour préparer ce type d'activité. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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La refondation de la discipline, du collège au lycée de Katherine Weinlanddans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.5-9
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Titre : La refondation de la discipline, du collège au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Katherine Weinland, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.5-9 Langues : Français Mots-clés : liaison collège-lycée français : discipline programme d'enseignement 2000- Résumé : Commentaire des programmes de français au collège, mise en valeur des principales lignes de force et rapprochement avec les programmes du lycée. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Langue et autonomie de Gérard Maletdans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.173-179
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Titre : Langue et autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Malet, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.173-179 Langues : Français Mots-clés : liaison collège-lycée expression écrite Résumé : Analyse d'extraits de devoirs d'élèves en début de seconde et proposition d'exercices de remédiation aux lacunes du maniement du français écrit. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Lecture d'une oeuvre intégrale : "Le Petit Prince", d'Antoine de Saint-Exupéry : initiation à la lecture du conte philosophique de Jean-Paul Denisotdans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.45-56
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Titre : Lecture d'une oeuvre intégrale : "Le Petit Prince", d'Antoine de Saint-Exupéry : initiation à la lecture du conte philosophique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Denisot, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.45-56 Langues : Français Mots-clés : liaison collège-lycée lecture suivie Résumé : Etude intégrale de l'oeuvre de Saint-Exupéry "Le Petit Prince" : les axes étudiés sont la mise à jour des dimensions fantastiques, philosophiques et poétiques du livre et s'adressent aux élèves de 3è. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Lettres et technologies de l'information et de la communication : utiliser des banques de données informatiques et télématiques de Mireille Duchênedans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.125-140
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Titre : Lettres et technologies de l'information et de la communication : utiliser des banques de données informatiques et télématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Duchêne, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.125-140 Langues : Français Mots-clés : recherche documentaire informatisée usage didactique de l'ordinateur Résumé : Exemple d'intégration d'outils de recherche informatique (CDRom, Internet) à une séquence de travail sur l'autobiographie et les mémoires de Chateaubriand. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Prendre des notes : une activité pour préparer la prise de notes en seconde de Catherine Carondans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.161-171
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Titre : Prendre des notes : une activité pour préparer la prise de notes en seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.161-171 Langues : Français Mots-clés : prise de notes liaison collège-lycée Résumé : Proposition de techniques pour aider les élèves de troisième à prendre des notes efficacement. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Quels outils de la langue pour la Seconde ? de Bernadette Pauline Massenotdans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.77-96
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Titre : Quels outils de la langue pour la Seconde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Pauline Massenot, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.77-96 Langues : Français Mots-clés : grammaire du texte liaison collège-lycée classe de 2e Résumé : La grammaire est rénovée dans les nouveaux programmes. L'étude de la langue est toujours liée aux lectures et aux productions d'élèves. Cet article propose une liste d'outils à posséder et des exemples d'études sur l'usage des substituts, la maîtrise dusystème verbal, le maniement des connecteurs à partir de textes d'auteurs. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Une pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires de Bernard Paulindans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°1999/00-12 publié le 15/04/2000 en p.181-183
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Titre : Une pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Paulin, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.181-183 Langues : Français Mots-clés : tutorat interdisciplinarité liaison collège-lycée Résumé : Compte rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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