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Dépouillements

Les textes non narratifs : une revue naturaliste éducative de Laurent Guyon

dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°2003/04-12 publié le 15/05/2004 en p.37-68

Public [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-12 (15/05/2004) . - p.37-68 Titre : Les textes non narratifs : une revue naturaliste éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Guyon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.37-68 Langues : Français Mots-clés : étude de texte  travail sur document  lecture de l'image Résumé : Etude, en classe de 4e d'un numéro thématique de la revue "La Hulotte" ayant pour objectif de dégager les caractéristiques d'une revue et d'un texte explicatif. Comparaison de textes documentaires, de sommaires, de contenus sur un thème. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e / Collège / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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"Effroyables jardins", de Michel Quint de Christine Tasin

dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°2003/04-12 publié le 15/05/2004 en p.69-86

Public [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-12 (15/05/2004) . - p.69-86 Titre : "Effroyables jardins", de Michel Quint Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.69-86 Langues : Français Mots-clés : lecture  guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Séquence pédagogique consacrée à l'étude du roman de Michel Quint "Effroyables jardins", en classe de 3e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e / Collège / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres / Histoire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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Séquences et lecture cursive : la colonisation de Anne Vautravers

dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°2003/04-12 publié le 15/05/2004 en p.19-26

Public [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-12 (15/05/2004) . - p.19-26 Titre : Séquences et lecture cursive : la colonisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.19-26 Langues : Français Mots-clés : lecture  colonisation  thème littéraire Résumé : Présentation de romans ayant pour thème la colonisation à des élèves de classe de 4e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e / Collège / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres / Histoire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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Au tour du polar... de Françoise Cespédès

dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°2003/04-12 publié le 15/05/2004 en p.29-35

Public [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-12 (15/05/2004) . - p.29-35 Titre : Au tour du polar... Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.29-35 Langues : Français Mots-clés : policier : genre  lecture Résumé : Présentation, en 2004, d'ouvrages policiers pour la jeunesse, en classe de 3e et en classe de 4e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / bibliographie Niveau : Classe de 3e / Classe de 4e / Collège / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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Construire son identité : la mémoire de Anne Vautravers

dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) n°2003/04-12 publié le 15/05/2004 en p.1-17

Public [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-12 (15/05/2004) . - p.1-17 Titre : Construire son identité : la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.1-17 Langues : Français Mots-clés : étude de texte  vie quotidienne  thème littéraire  1950- Résumé : Séquence de travail, en classe de 6e qui étudie des ouvrages qui décrivent la vie quotidienne dans les années 1950. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique / Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e / Collège / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp [article]

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