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7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'langue ancienne'
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eTwinning et langues anciennes de Mireille de Biasidans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) n°061 publié le 03/2008 en p.93-95
[article]
Titre : eTwinning et langues anciennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille de Biasi, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.93-95 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : situation pédagogique langue ancienne échanges internationaux en éducation Europe 2000- Résumé : Présentation, en 2008, de projets pédagogiques autour du Grec ancien et du Latin, menés en Europe à l'aide du dispositif en ligne eTwinning qui permet des jumelages, par Internet, entre classes d'élèves ou professeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Collège / Lycée / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Grec ancien / Latin Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) > 061 (03/2008) . - p.93-95[article]Réservation
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Les langues mortes : à quoi ça sert ? de Clotilde Pruvotdans Okapi n°866 publié le 15/03/2009 en p.40-41
[article]
Titre : Les langues mortes : à quoi ça sert ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clotilde Pruvot, Auteur Editeur : Bayard Presse Année de publication : 15/03/2009 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français Mots-clés : langue ancienne domaine disciplinaire France 2000- Résumé : Des témoignages d'enseignants et de collégiens, en 2009, pour donner envie de faire du latin ou du grec ancien. Des données chiffrées sur le pourcentage d'élèves pratiquant ces options au collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Okapi > 866 (15/03/2009) . - p.40-41[article]Réservation
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Le Beau en question chez Platon de Dominique Augédans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) n°061 publié le 03/2008 en p.88-89
[article]
Titre : Le Beau en question chez Platon Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Augé, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.88-89 Langues : Français Mots-clés : langue ancienne pédagogie France 2000- Résumé : Présentation, en 2008, d'une séquence pédagogique animée à l'aide de la ressource Internet "Hélios" sur le thème du Beau chez Platon, au programme des langues et cultures de l'Antiquité des terminales à la rentrée 2009. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de Terminale / Lycée / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Grec ancien / Latin / Philosophie Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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Hélios de Anne Fillondans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) n°061 publié le 03/2008 en p.87
[article]
Titre : Hélios Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Fillon, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.87 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : langue ancienne source d'information France Belgique 2000- Résumé : Présentation, en 2008, des objectifs et des ressources du serveur éducatif "Hélios", projet coopératif franco-belge entre universitaires et enseignants destiné à moderniser l'enseignement du grec et du latin, en proposant séquences pédagogiques, fiches didactiques et base de données d'exercices. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Collège / Lycée / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Grec ancien / Latin Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
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LE LATIN-GREC THERAPEUTIQUE (A SUIVRE)dans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-03 publié le 15/10/1994 en 63-68 :
[article]
Titre : LE LATIN-GREC THERAPEUTIQUE (A SUIVRE) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : 63-68 : Langues : Français Mots-clés : élève en difficulté langue ancienne Résumé : Compte-rendu d'expérience. Le but est d'aider des élèves en difficulté à progresser en français. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Ecole des Lettres collèges > 1994/95-03 (15/10/1994) . - 63-68 :[article]Réservation
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Le latin-grec thérapeutique (à suivre)dans Ecole des Lettres collèges n°1994/95-03 publié le 15/10/1994 en 63-68
[article]
Titre : Le latin-grec thérapeutique (à suivre) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : 63-68 Langues : Français Mots-clés : élève en difficulté langue ancienne Résumé : Compte-rendu d'expérience. Le but est d'aider des élèves en difficulté à progresser en français. Nature du document : documentaire Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Ecole des Lettres collèges > 1994/95-03 (15/10/1994) . - 63-68[article]Réservation
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Marionnettes et grec ancien sur Second Life de Robin Delisledans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) n°061 publié le 03/2008 en p.28-31
[article]
Titre : Marionnettes et grec ancien sur Second Life Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Delisle, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.28-31 Langues : Français Mots-clés : démarche didactique situation pédagogique langue ancienne France 2000- Résumé : Un enseignant de lettres classiques en collège rend compte, en 2008, d'une expérience pédagogique d'enseignement du latin et du grec ancien dans le monde virtuel accessible en ligne, "Second Life". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e / Classe de 4e / Collège / Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Grec ancien / Latin Permalink : http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative (Paris) > 061 (03/2008) . - p.28-31[article]Réservation
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