| Titre : | Pourquoi et comment s'intéresser à la biodiversité ? |
| Type de document : | texte imprimé |
| Auteurs : | Adeline André, Auteur |
| Editeur : | CNDP |
| Année de publication : | 2010 |
| Article en page(s) : | p.43-47 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | biodiversité |
| Résumé : | Séquence pédagogique, pour des classes de lycée, consacrée à la biodiversité. En classe de 2e : la responsabilité humaine face à l'environnement et aux organismes vivants. En classe de 1e S : travaux personnels encadrés dans la partie "L'homme et la nature". En classe de terminale S : biodiversité et recherche de la parenté entre les espèces (phylogenèse). Capacités et attitudes mises en oeuvre dans cette séquence et objectifs méthodologiques. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique / Séquence pédagogique |
| Niveau : | Lycée / Secondaire |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Sciences de la terre / Sciences de la vie |
| Permalink : | http://edu-documentation.ac-versailles.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_disp |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1001 (01/10/2010) . - p.43-47
Pourquoi et comment s'intéresser à la biodiversité ?
